Listen. Respond. Move. Create.
Ivan leads a clear progression from noticing rhythm to participating in a shared movement experience. No previous dance experience is required, and students are invited rather than pressured to take part.
Discover
Listen, locate cultural influences, and respond to rhythm.
Explore
Build accessible movement patterns and musicality.
Bring it together
Create a short sequence or collective ending suited to the group.
Choisissez le niveau de profondeur qui convient à votre école.
Activation ciblée
Une expérience de 45 à 60 minutes pour une classe, une classe élargie ou un groupe plus grand lorsque les conditions d'espace et de sécurité le permettent.
Sessions coordonnées dans la journée scolaire
Plusieurs activations en petits groupes planifiées tout au long de la journée scolaire pour une participation plus directe et une adaptation par groupe d'âge.
Résidence ou visite de retour
Des visites répétées qui construisent la familiarité, la confiance, la compréhension culturelle et une création collective plus forte au fil du temps.
La participation peut prendre plus d'une forme.
Les élèves peuvent participer par l'observation, le rythme, le mouvement assis ou debout, la simple répétition ou la participation graduelle. Les écoles sont invitées à partager les besoins en mobilité, sensoriels, de communication et autres besoins d'accès avant la visite afin que le plan puisse être ajusté de façon responsable.
Ce que nous confirmons ensemble
Quel type de journée planifiez-vous?
Parlez-nous de vos élèves et de votre espace. Nous recommanderons un format et préparerons une soumission.